Recorded
Diary 8
Friday 27 September 2019
Time 12:30 - 15:30 o'clock
Exam week
วันศุกร์ที่ 27 กันยายน พ.ศ. 2562
วันอาทิตย์ที่ 22 กันยายน พ.ศ. 2562
Recorded Diary 7
Recorded
Diary 7
Friday 20 September 2019
Time 12:30 - 15:30 o'clock
The knowledge gained (ความรู้ที่ได้รับ)
กิจกรรมนำเสนอของเเต่ละกลุ่ม
กลุ่มที่ 1
สอนทำขนมปังทอด
( Teaching fried bread )
กลุ่มดิฉันกลุ่มที่ 2
ขั้นตอนการอาบน้ำให้เด็ก
( Steps for bathing children )
คลิปวีดิโอ
ขั้นตอนการอาบน้ำเด็ก
กลุ่มที่ 3
สอนกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ
( Teaching movement and rhythmic activities )
กลุ่มที่ 4
สอนศิลปะการพับกระดาษ
( Fold paper )
กลุ่มที่ 5
สอนศิลปะการประดิษฐ์
( Invention )
กลุ่มที่ 6
สอนกิจกรรมศิลปะการทับสี
( Overlay )
กลุ่มที่ 7
เกมการศึกษา
( Education Games )
Assesment ประเมิน
our self ตัวเอง :เตรียมตัวในการทำขั้นตอนการอาบน้ำ
Friend เพื่อน : เพื่อนๆตั้งใจฟังเพื่อน
Teacher อาจารย์ : อาจารย์ให้คำเเนะนำกลับไปปรับปรุงให้ดีขึ้น
วันอาทิตย์ที่ 15 กันยายน พ.ศ. 2562
Recorded Diary 6
Recorded
Diary 6
Friday 13 September 2019
Time 12:30 - 15:30 o'clock
The knowledge gained (ความรู้ที่ได้รับ)
วันนี้อาจารย์ให้ออกไปร้องเพลงหน้าห้อง
รูปบรรยากาศ
Assesment ประเมิน
our self ตัวเอง :ตั้งใจร้องเพลง
Friend เพื่อน : เพื่อนๆตั้งใจฟังเพื่อนร้องเพลง
Teacher อาจารย์ : อาจารย์สอนสนุก
วันเสาร์ที่ 7 กันยายน พ.ศ. 2562
Recorded Diary 5
Recorded Diary 5
Friday 30 August 2019
Time 12:30 - 15:30 o'clock
The knowledge(ความรู้ที่ได้รับ)
อาจารย์ให้หาวิจัยที่เป็นภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับเด็กและให้หาคำศัพท์จากบทคัดย่อของวิจัยออกมาให้ได้เยอะที่สุด วิจัยที่ฉันนำมาคือ
The Development Of Learning Experience Activities With Montessori Method
To Encourage The Ability In Mathermatics Of Early Childhood Student
และวันนี้อาจารย์ให้กระดาษมาเขียนคำศัพท์คนละ
2 คำและให้เพื่อนทายคำศัพท์ที่เขียนลงไปว่าคำนี้แปลว่าอะไร
คำศัพท์ที่เขียนในห้องเรียน
- Development - พัฒนาการ
- Physical development - พัฒนาการด้านร่างกาย
- Emotional development - พัฒนาการด้นอารมณ์
- Moral - คุณธรรม
- Ethics - จริยธรรม
- Childhood - วัยเด็ก
- Young Children - เด็กปฐมวัย
- Toddler - วัยเตาะแตะ
- Infantl baby - เด็กวัยทารก
- Preschoolgartener - เด็กวัยเตรียมประถม
- Kid - เด็ก
- Montessori - การจัดการศึกษาตามแนวคิดแบบธรรมชาติ
- Specific choosing - การเลือกเฉพาะเจาะจง
- Inconsistent - ไม่แน่นอน
- Improvement - ปรับปรุง
- Activities - กิจกรรม
- Language - ภาษา
- Whole Language - ภาษาธรรมชาติ
- Counseling - การให้คำปรึกษา
- Questionnaire - แบบสอบถาม
- Mathematical - คณิตศาสตร์
- Classifying - การแยกแยะ
- Anomaly - ผิดปกติ
- Cluster - กลุ่ม
- Social Interaction - ปฏิสัมพันธืทางสังคม
- Communication - การสื่อสาร
- Lalling stage - การเลียนเสียง
- Participation - การมีส่วนร่วม
- Ability - ความสามารถ
- Media - สื่อ
- Invitation - คำเชื้อเชิญ
- Parental - ผู้ปกครอง
- Experimental - การทดลอง
- Interviewed - สัมภาษณ์
- Affiliate - เข้าร่วม
- Instruments - เครื่องมือ
- Encourage - ส่งเสริม
- Connescted - เชื่อมโยง
- Method - วิธีการ
Research vocabulary
- Purposes - วัตถุประสงค์
- average value - ค่าเฉลี่ย
- previous - ก่อน
- statistical - สถิติ
- Significance - ความสำคัญ
- Experts - ผู้เชี่ยวชาญ
- connect - เชื่อมต่อ
- acknowledge - รับทราบ
- stimulate interest - กระตุ้นความสนใจ
- create experience - สร้างประสบการณ์
- touching - ประทับใจ
- follow - ปฏิบัติตาม
- result - ผลลัพธ์
- Standard Deviation - ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
- using - การใช้
- Mean - เฉลี่ย
- One Group Pretest - การทดสอบแบบหนึ่งกลุ่ม
- data analysis - การวิเคราะห์ข้อมูล
- instruments เครื่องมือ
- academic - วิชาการ
- specific choosing - การเลือกเฉพาะ
- sample group - กลุ่มตัวอย่าง
- suitable - เหมาะสม
- estimating - การประเมิน
- lesson plan - แผนการเรียน
- check - ตรวจสอบ
- Interesting - น่าสนใจ
- Animals - สัตว์
- Wonder - น่าแปลกใจ
- Creating - การสร้าง
- methodology - ระเบียบวิธี
- research - การวิจัย
- Mathematics - คณิตศาสตร์
- early childhood - วัยเด็ก
- compare - เปรียบเทียบ
- study - ศึกษา
- create - สร้าง
- evaluate - ประเมินผล
- efficiency - อย่างมีประสิทธิภาพ
- experience activities - กิจกรรมประสบการณ์
- Montessori Method - วิธีมอนเตสซอรี่
- encourage - ส่งเสริม
- ability - ความสามารถ
skills ทักษะ
-ได้ฝึกอ่านภาษาอังกฤษไปในตัว
-ได้ฝึกอ่านภาษาอังกฤษไปในตัว
Apply การนำไปประยุกต์ใช้
- สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้เพราะความหมายของคำศัพท์เเต่ละคำก็มักจะเจอในชีวิตประจำวัน
Assesment ประเมิน
Our self ตัวเอง :ตั้งใจเรียนเเละมาตรงเวลา
Friend เพื่อน : เพื่อนๆตั้งใจเรียน
Teacher อาจารย์ : อาจารย์เเต่งกายสุภาพเรียบร้อยและสอนเข้าใจ
Teacher อาจารย์ : อาจารย์เเต่งกายสุภาพเรียบร้อยและสอนเข้าใจ
วันพุธที่ 4 กันยายน พ.ศ. 2562
Recorded Diary 4
Recorded Diary 4
Friday 30 August 2019
Time 12:30 - 15:30 o'clock
The knowledge gained (ความรู้ที่ได้รับ)
Ten Little Indians Song
skills ทักษะ
- ได้ทักษะการฟังเนื้อเพลงเเละการฝึกร้องให้ถูกเนื้อเพลง
Apply การนำไปประยุกต์ใช้
- สามารถนำเพลงไปดัดแปลงเป็นภาาาต่างๆใช้กับเด็กได้
Assesment
ประเมิน
Our
self ตัวเอง
:ตั้งใจทำงานของตนเองให้เสร็จ
Friend เพื่อน :
เพื่อนๆมาเรียนตรงเวลาเเละตั้งใจเรียน
Teacher
อาจารย์ :
อาจารย์ชี้เเนะเเนวทางในการร้องเพลงหรือการออกเสียง
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)